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共 646 道题 · 答案仅教师可见
PQ00146 5年级 单选 人教版 · 5年级 小学-几何 长方体体积 数形结合 1分
长方体长5、宽4、高3,体积是?
A.60
B.20
C.12
D.27
PQ00145 5年级 填空 人教版 · 5年级 小学-小数 循环小数 数感与估算 1分
1 ÷ 3 的商用循环小数表示是 ____
PQ00144 5年级 判断 人教版 · 5年级 小学-几何 表面积 数形结合 1分
正方体表面积=棱长×棱长×6。( )
PQ00143 5年级 填空 人教版 · 5年级 小学-分数 分数与除法的关系 转化思想 1分
3 ÷ 5 = ____(用分数表示)
PQ00142 5年级 单选 人教版 · 5年级 小学-奥赛 牛吃草 建模思想 1分
一池水,甲管注满需6小时,乙管放空需12小时,两管同开几小时注满?
A.12小时
B.18小时
C.6小时
D.4小时
PQ00141 5年级 填空 人教版 · 5年级 小学-几何 体积单位 转化思想 1分
1立方米 = ____ 立方分米
PQ00140 5年级 判断 人教版 · 5年级 小学-数感 最大公因数 分类讨论 1分
互质的两个数,最大公因数是1。( )
PQ00139 5年级 填空 人教版 · 5年级 小学-几何 长方体 数形结合 1分
长方体有 ____ 个面,____ 条棱,____ 个顶点。
PQ00138 5年级 单选 人教版 · 5年级 小学-分数 分数除法 转化思想 1分
一个数的 3/4 是 15,这个数是?
A.20
B.11.25
C.12
D.18
PQ00137 5年级 填空 人教版 · 5年级上册/第3单元/小数除法 小学-小数 小数除法 转化思想 1分
两个数的积是12.5,一个因数是2.5,另一个因数是 ____
PQ00136 5年级 判断 人教版 · 5年级 小学-几何 面积单位 数感与估算 1分
1公顷 = 10000 平方米。( )
PQ00135 5年级 填空 人教版 · 5年级下册/第1单元/观察物体(三) 小学-分数 分数乘法 转化思想 1分
3/4 × 2/5 = ____
PQ00134 5年级 单选 人教版 · 6年级/数学广角/奥赛专题 小学-奥赛 工程问题 建模思想 1分
一项工程甲单独做8天完成,乙单独做4天完成,两人合做几天完成?
A.2天
B.8/3天
C.3天
D.4天
PQ00133 5年级 填空 人教版 · 5年级 小学-几何 梯形面积 数形结合 1分
梯形上底3厘米、下底7厘米、高4厘米,面积是 ____ 平方厘米。
PQ00132 5年级 判断 人教版 · 5年级 小学-数感 公因数公倍数 分类讨论 1分
12和18的最大公因数是6。( )
PQ00131 5年级 填空 人教版 · 5年级 小学-分数 异分母分数加减 转化思想 1分
1/3 + 1/6 = ____
PQ00130 5年级 单选 人教版 · 5年级 小学-应用题 平均数问题 建模思想 1分
四个数分别是10、12、14、16,它们的平均数是?
A.13
B.12
C.14
D.15
PQ00129 5年级 填空 人教版 · 5年级 小学-计算 小数四则运算 数感与估算 1分
3.6 ÷ 0.6 = ____
PQ00128 5年级 判断 人教版 · 5年级 小学-几何 组合图形 数形结合 1分
求组合图形面积通常用分割法或补全法。( )
PQ00127 5年级 填空 人教版 · 5年级 小学-分数 通分 转化思想 1分
1/2 和 2/3 通分后分母是 ____